Hoja de ruta. Encuentro 1 ALTa CA: Principios de la Ciencia Abierta
El encuentro 1 tiene carácter introductorio, de modo que además de presentar los conceptos claves del módulo, se plantea como propósito adicional romper el hielo entre participantes, establecer reglas de juego, presentar y acordar definiciones de términos (glosario). A partir de los contenidos que plantea el MOOC de NASA TOPS, te proponemos desarrollar una clase virtual de 3 horas de duración, trabajando de forma colaborativa para seleccionar, priorizar y ajustar en base a nuestra experiencia y nuestra mirada latinoamericana los contenidos del primer módulo de NASA TOPS.
Objetivos del Encuentro 1
- Conocer a las personas participantes de la cohorte y promover la participación y comunicación entre sí a partir de sus propias experiencias, trayectorias y necesidades.
- Proponer una definición de Ciencia Abierta a partir de su ethos, principios y valores.
- Identificar las ventajas/beneficios de la Ciencia Abierta y por qué es importante para nuestro contexto.
- Reconocer los desafíos que implican las prácticas de Ciencia Abierta en el marco de su aplicación en nuestro contexto.
- Reflexionar sobre los miedos que suscita la aplicación de las prácticas de Ciencia Abierta y construir colaborativamente estrategias para su mitigación.
Cronograma
Hora | Actividad | Duración |
---|---|---|
-00:15 | Tiempo previo para conectarse | |
00:00 | Bienvenida e información general | 5 mins |
00:05 | Ejercicio 1. Presentación de las personas | 10 mins |
00:15 | Bloque 1. Principios de la Ciencia Abierta | 20 mins |
00:35 | Ejercicio 2. Actividad en grupos | 15 mins |
00:50 | Pausa | 5 mins |
00:55 | Bloque 2. Beneficios y ventajas de la Ciencia Abierta | 15 mins |
01:10 | Ejercicio 3. Breve encuesta | 5 mins |
01:15 | Desafíos de la Ciencia Abierta | 15 mins |
01:30 | Ejercicio 4. Reflexión | 10 mins |
01:40 | Pausa | 5 mins |
01:55 | Bloque 3. Preocupaciones y formas de mitigarlas | 15 mins |
02:10 | Ejercicio 5. Breve encuesta | 5 mins |
02:15 | Preocupaciones y formas de mitigarlas (2da parte) | 15 mins |
02:40 | Próximos pasos | 5 mins |
02:45 | Encuesta anónima | 5 mins |
02:40 | Evaluación de contenidos para la certificación | 15 mins |
Materiales
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